Listen & Rearrange – Beginner

30%-60% 的學生： 如學生能通過第一和第二階段（超過70%）而能達到第三階段的這個成績，顯示學生在詞彙量都能達到日常生活的水平。但真正日常生活的互動溝通上未能達到滿意的水平。學生必需要加強與外國人的對話練習。 建議課程：EDC Brush-Up （慢模式 slow version），動詞短語，讀報紙。 60小時完成。能達到日常生活對答自如。

60%-80% 的學生： 如學生能通過第一和第二階段（超過70%）而能達到第三階段的這個成績，顯示學生在詞彙量都能達到日常生活的水平。在第三階段能達到這個成績，你已能在日常生活上做到與外國人互動溝通，但在語法上，詞彙運用上還有一些不足， 有時候會讓對誤解你的意思。你亦會在少數簡單場合上誤解對方的問題，從而回答錯誤。 建議課程：EDC Brush-Up （fast version），動詞短語，讀報紙。 40小時完成。 能達到日常生活對答自如。

80%-100% 的學生： 在第三階段能達到這個成績，你已能掌握日常生活與外國人互動溝通的能力。 現在應該在語法上和挑戰比較難的詞彙，達到與外國的交朋友和暢所欲言。 建議課程： 讀報紙(EDC 獨家教材）， 外籍導師課程。 20小時完成 + 外籍導師40小時， 能達到交朋友聊天互動水平。